Competenze principali:
- descrivere vestiti e accessori e parlare con i commessi di un negozio
- parlare dell’infanzia e di eventi passati
- descrivere le persone e fare paragoni
- invitare qualcuno, accettare e rifiutare un invito
- parlare del tempo libero e dei propri hobby
- parlare dell’Italia e descriverla
- descrivere una casa
- esprimere un desiderio, formulare un’ipotesi, dare consigli, chiedere qualcosa in modo gentile
- sostenere una conversazione ed esprimere interesse, sorpresa e dispiacere
- parlare di cibo e abitudini alimentari
- dare ordini, consigli e istruzioni
- parlare del proprio lavoro
- parlare di progetti futuri, discutere i propri propositi e fare previsioni
- descrivere i problemi di salute e di come mantenere una vita sana
- esprimere opinioni e punti di vista
- usare il lessico relativo a: vestiti, accessori, colori, aspetto fisico e carattere delle persone, luoghi pubblici, geografia e tradizioni, vacanze e mezzi di trasporto, cibo e abitudini alimentari, lavoro, parti del corpo, problemi di salute, sport, vita sociale, casa e arredamento
Grammatica
- concordanza articolo-nome-aggettivo
- l'imperfetto (es. andavo, mangiavi, eravamo)
- come usare il passato prossimo e imperfetto
- fare paragoni
- come usare sapere e potere
- il presente progressivo (es. sto mangiando, stiamo leggendo)
- i pronomi diretti (mi, ti, lo, la, ci, vi, li, le)
- i pronomi diretti usati con il passato prossimo
- i pronomi indiretti (mi, ti, gli, le, ci, vi, gli)
- avverbi di luogo e preposizioni articolate (es. sotto, dietro, di fronte alla, nel)
- condizionale semplice (es. vorrei, mangerebbe, direste)
- il verbo volerci
- l’imperativo per ordini, consigli e istruzioni
- il futuro semplice (es. lavorerò, mangerà, leggeranno)
- alcuni nomi con plurale irregolare
- il passato prossimo di dovere, potere, volere
- stare per + infinito vs stare + gerundio (es. stavo per uscire vs stavo uscendo)
- il congiuntivo presente (es. penso che sia, credo che abbiano, etc.)
